親愛的四年級同學們：
我是胖達老師，當你們看到這封信時，你們已經正式告別四年級，邁向高
年級生活了。
請原諒老師唯一一次翻動你們的鉛筆盒和書包，塞進這封信。我實在是不
想往後你們想起我的時候，評價是：『啊，那個在期末同樂會上鬼哭神號的熊
貓』，只好將想說的話訴諸文字。寫得很長，但還是希望你們能看完。
在我小的時候，每次暑假分班前，同學們都依依不捨、在講台下哭成一團。
全班唯一處之泰然的，總是講台上的老師。
小學兩次分班的記憶中，我的老師們在最後一天都沒有太特別的反應。只
是如往昔般交代著我們該注意的事情、囑咐我們升上去後要更懂事、以後做個
對社會有用的人。直到最後一節課的鐘聲敲響，再送走我們每一個人，和我們
說再見——一如過去每天放學時一樣。
我曾經以為老師們是習慣了這樣的分離，但現在，我開始瞭解老師們當時
站在講台上，看著即將離去的學生的心情了。
胖達老師嘗試想要像我的老師們做的一樣好，可以站在你們面前，親口告
訴你們我希望你們記得的事，但我發現這可能還需要再練習，所以我將這些事
打成書信。
這些事情來自我這一年和同學們相處時，覺得你們將來可能需要留心的地
方，還有我自己經驗的分享；有許多事情或許現在看不懂、很枯燥，但這封信
有很大部分是寫給未來的你們看的。可以的話，希望你們留著這封信或是記得
這篇內容，如果將來你遇到了我所說的狀況，可以參考參考。
肯德基只能成為你的熱量和體重，但這封信才是我真正想留給你們的禮
物；希望能有些東西是可以伴隨你們更長久，並提供你們更大的助益：
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十歲的時候，記得班規吧？用正確的方式解決問題。別小看這招，練成後威
力無窮啊。
十一歲的時候，重視你所用的語言，理直別氣壯；在道理以外，留心倫理。
十二歲的時候，可能會開始很常使用網路，請千萬小心，任何東西都不要公
開；有心人士的額頭上是不會寫著『我是壞人』四個字的。況且將來你人生七十
年會用網路用到煩，請盡量享受不需要用它的時光。
十三歲的時候，開始謹慎選擇你的朋友，尤重品行。以真誠交友，而非配合
和討好。
十四歲的時候，請開始做一個有胸襟的人。當有人不僅分享你的喜怒哀樂，
同時會為了你好而糾正你、擔心你，這就是一個可貴且正直的朋友。請珍惜他、
仔細傾聽他說的話，然後也為他如此付出——當然，若你能表達得更圓融，那就
再好不過了。
十五歲的時候，在批判之外，學會反思和反省。
十六歲的時候，相信你已經很清楚什麼是正確的原則了。堅持你的原則，即
使有時候那會伴隨一定程度的孤獨，但不要害怕孤獨。真正在乎你的人會愛惜
你，而不是要你一起沈淪。
十七歲的時候，也許你會遇到一個讓你的世界煥然一新的人，請記得珍惜自
己永遠更勝於珍惜對方。唯有愛自己，才有辦法真實地愛一個人，並為人所愛。
十八歲的時候，在生日這天，回頭仔細看看你的父母的臉龐，和你小時候的
印象比起來多了多少皺紋、多少白髮？你長大了，往後的日子，要好好照顧他們、
疼惜他們、對家庭負責；當你開始這麼做，你會真正懂得他們有多愛你。
十九歲的時候，兩件事：不要熬夜、不要騎快車。
二十歲的時候，如果你的方向在此時陷入迷惘，正常的，這時不需急著下決
定，花些時間去經驗和摸索，是很划算的投資。如果你的步伐在此時踢到鐵板的
話，那太棒了，失敗這種東西就跟仙丹一樣，超苦！但是多吃幾次，你的功力會
突飛猛進，並且讓你更瞭解自己、更愛真正的自己，所以不要害怕它。還有無論
發生什麼事情，記得和自己做好朋友；在千千萬萬個念頭中，最終要選擇有建設
性的那一個。
最後———無論何時，無論幾歲，請保持正直的心，以真誠待人、以原則處
世、以圓融做事，並懂得保護自己。
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你們都是很優異的孩子，可是我和你們說過我同學們的例子：天賦和最終
的結果常常不一定劃上等號。
因為聰明人跑得快、想得多、與外在的磨合也多；加上有腦筋就容易懂得
怎麼偷懶，遇到事情也先顧自己，那就反被聰明誤了。所以有時忘掉自己的聰
明，努力點、謙虛點，天賦才會成為你的助力。
這是老師的信箱： @hotmail.com，若往後遇到了什麼不開心
的事情、過不去的事情，或是感到無助時，可以寫信來；要分享生活上的點滴，
也非常歡迎。
在這一年內，我盡力、但仍做得不甚完美；感激你們的包容，並給予我許
多嘗試和修正的機會；若我有來不及改正的，請你們代替我做得更好。
也謝謝你們，讓老師有機會體會、實踐、到最終成為一個明白什麼是為他
人付出的人。
衷心祝福你們未來的日子都平安喜樂、健康成長。無論在哪裡、哪個領域，
都有很好的發展。
Love, 胖達老師 2012/6/29
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