看書被打擾小五生狂打女師20分鐘

中國時報【李坤建、盧金足╱綜合報導】 新竹市某國小一名女老師，十五日在晨間自習時糾正一名資源班有過動傾向的小五特教生，男學童竟突然抓狂，當著所有學生面前毆打老師長達廿餘分鐘，致老師手腳多處挫傷。事件發生後家長未到校道歉，女老師則到醫院驗傷，不排除提告。 據了解，這名有過動傾向的男學童，父母已離異，目前和祖母同住。小四下學期從別校轉來，雖然被分配到資源班接受職能訓練或心理諮商，但平時還是到普通班和一般生上課。 前天晨間自習時男學童在看課外書籍，女老師到普通班叫他準備到資源班上課，被「打擾」的男學童不知何故，突然起身用雙手打老師。男學童雖然身高不如女老師，但身材圓滾孔武有力，纖瘦的女老師只能拚命抵抗，直到廿餘分鐘後，學校組長趕到後才停止，但不少學童被驚嚇到說不出話來。 事件發生後，學校校長和主管被議員叫到議會備詢，第一時間並未通報給市府教育處，等到下午回到學校後了解所有狀況，直到昨上午才通報。 男學童在外地工作的母親接獲學校通報後，雖然在電話中有向女老師致意，但父親卻說：「要賠多少錢？」讓女老師自尊心受損。 女老師表示，男學童雖有就醫，但未持續服藥，且未接受她的建議，參加由醫師、治療師與教授組成的鑑定安置會議、導致情緒經常不穩。由於鑑定安置會議未具強制性，她也無可奈何。 女老師說，和律師商議後不排除提告，但強調「絕對不是為了錢」，而是要給男童家長適當的「壓力」，要求男童家長參加鑑定安置會議，接受更密集的職能訓練與心理輔導諮商，並固定服藥，才不會再出現下一個受害老師。 署立台中醫院心智發展科劉駿熒主任表示，除非行為常干擾到別人才用藥物輔助，對這名打老師的小五學生，希望家長和老師先聽他說「為什麼要打人」的心聲和意見。