【聲明稿】
《我們已向教務主任取得溝通即承諾，目前也極力在實行中．然而昨天的文章我們並不會刪除，因為我們仍希望能還原昨日的現場情況及狀態，以免有被河蟹的疑慮》
對於昨日講座的突發事件，經過一夜的沉澱，我們再度和教務主任重新溝通並且使資訊透明、對稱，也使雙方抱持的觀點或想法做一個簡單的交換，在整個對談中，教務主任今日在冷靜的情緒下各自釐清、梳理並且坐下來平等地溝通。
主任說明，昨日他是在相當突然的情況得知講座現場有一、二年級學弟妹參加，當主任剛到場看見簽到表時，他並沒有馬上發作，而是回到辦公室，詢問圖書館主任細節（在劉安國主任的認知中，他誤以為圖書館為主辦單位，但圖書館主任卻表示講座和圖書館完全沒有關係，使得劉安國主任十分的氣憤），主任表示他當時立即詢問校長一、二年級學生在場適宜性問題，也在校長的默許之下才進入會場要求學弟、妹們離開。
而針對劉安國主任昨日請同學離開手段不當問題，我們也提出想法、溝通，劉安國主任對此深深並真誠的致歉，在場的我們確實能感受到劉安國主任的誠意，此外劉安國主任也說明，由於他當時是在一個相當突然的情況下得知一二年級有到場，並且他事前對活動完全並不知情，因此，當他在現場看見學弟妹到場以及簽到簿時，他心裡是不愉快的，因此也有一些情緒上的起伏。
經過說明與補述後（包含學務處的怠忽職守、圖書館及青盟的協主辦歸屬、主任使用手段所造成難堪處境及來賓觀感問題），主任對此也感到遺憾與檢討，並承諾會和學務主任溝通，我們也針對造成此一事件的原因提出分析，認為這次事是由於學生普遍對活動流程不熟悉、而學務處也沒有對此監督，也沒有仔細詳閱當初在申請活動時提交的各式表單和企劃書，加上圖書館主任事後卸責的說法，造成了劉安國主任在一無所知的情況下得知這件活動，也誤以為主辦單位不在現場，才會發生在情緒之下劉安國主任衝進會場要求學生離開的事件。
我們也和主任討論如何彌補安慰離場同學的難堪和損益受損問題，因為今日早上他方社成員原預計至學弟、妹的班級逐班道歉並說明，然而導師卻以早自習時間不得任意為由拒絕，我們轉而向行政人員徵得同意，也遭到行政人員的軟性拒絕，並模糊了講座的主題與重點，對此，劉安國主任承諾若是他方社需要幫助，他可以協同召集昨日參加講座同學，也願意向這些同學針對昨日的言行道歉。
因此，回歸到責任歸屬上，行政機關的怠惰是造成事件的最大原因，不僅是未告知他方社需上交公文至教務處，也包含學務主任完全並未詳閱由我們遞交上去的活動辦法和企劃，才造成劉安國主任的誤會和憤怒，進而導至昨日的憾事。
對此，我們表達遺憾，行政人員的缺失導致學生權益受損，不是單一的偶發事件，而是一再重複上演的劇碼，而校方不應該放任這樣的漏洞存在，由於校方疏失而使得學生權益受損、甚至譴責學生，是我們無法、也不能容忍的。 |
