2014年12月4日 星期四

全國語文競賽臺中市初賽朗讀講評/畢仙蓉

101年全國語文競賽臺中市初賽朗讀講評
     (經評判同意刊登)
壹、            臺中教育大學施枝芳教授講評
一、朗讀的定義:聲音適切放出——視比賽場地空間寬廣決定音量釋放程度。
    二、咬字發音清晰:例如「我好熱」不要說成「我好樂」。
    三、聲調正確:是「水餃」還是「睡覺」?「吸氣」還是「稀奇」?四聲尾音不
        要上揚,二聲反倒要上揚。
    四、傳情達意:感情到位,會令人聽得很過癮;若要做到此層次,必須有想像力
        並放鬆心情。
    五、站在舞台的位置:對準中間評判。
    六、問候語:兇,會使評判緊張,彷彿指責評判。宜親切、微笑地看著評判。
    七、題目讀法:讀清楚、慎重讀,勿匆匆帶過。要有表情,讀出題目的感情。
    八、忠於原著:當一個作者的代言人,不可憑自己的習慣或喜好而予以改字、增
        字、落(ㄌㄚˋ字。
    九、發音標準:「ㄦ」化音讀法,是讀一個音,舌頭隨第一個字結束後捲起來,
        勿將二字切開讀,如:「我倆兒」宜讀成「我倆」,而非「我倆——兒」。
    十、讀出標點符號:例如引號中的字是作者要強調的部分,不宜將它如平常詞語
        帶過,宜放慢一點速度,加重一點力度。
貳、            大村國小葉龍源校長講評
一、               陰、陽、上、去的調質要配合文意:如「陽光」讀來要上揚,「悲傷」讀來要低沉。
二、               聲情表達宜配合文體:先分辨記敘、抒情、論說,再決定用什麼樣的生情表達。如「肯定自己,尊重別人」宜讀來有力,而「靜靜的午后」讀來宜柔、宜慢。
三、               層次分明:如「任何的一處山林,不但是一簇風景,也是一堆聲音。在某種情況下,山林所給予你的,不但是視覺上的,也是聽覺上的。」句中「不但是」、「也是」都是要加重音的地方。
四、               臺風穩健:問候時,眼神要看對問候的對象。
參、            惠文高中畢仙蓉老師講評(範讀並分析)
    〈深夜的嘉南平原〉  作者:陳芳明
     北斗七星垂直閃爍時,你或已沉睡。我依稀辨識你解衣散髮,寧靜的讓裸露的身軀舒放在黯淡的星光下。這是第幾度,我又與你相遇在蒼茫沉鬱的夜色中。
    離開你,我不曾哭泣。再見到你,我已熱淚盈眶,因為那總是發生在深夜的夢裡。這時,你是平躺的島嶼,我假裝與你一起並肩臥下。推窗迎接夜涼,正好望見北斗七星冷冷的發光,我才驚覺自己擁住的,只是一張北半球的地圖。啊,我剛做完一場與地圖等高同寬的夢。
    這一切,都只為了習慣地回首看你。經過了這麼長久的別離,你仍是我牢靠的信仰。窗外的江湖,物換星移,而我總是以整個不眠的夜,以熾熱的心,記取你回憶你。我仍細數春日的柔雨,夏日的暴雨,秋日的苦雨,冬日的寒雨。在深夜的記憶裡,你永遠是我暖和的嘉南平原。    
讀法分析
一、「北斗七星垂直閃爍時,你或已沉睡。
   1.北斗七星在甚麼情況下使人已沉睡?「垂直閃爍」宜加強的讀,但這裡所謂的加
     強,並非只用力的讀,否則整個畫面會失去柔和與安詳的感覺,而是帶著浪漫
     與思念的讀法。
   2.深夜的時刻,氣氛是柔和與寧靜,所以此句應該緩慢地讀、想像自己彷彿也已進
     夢中那樣的安詳。
   3.是誰沉睡了?最好能在「你」作短暫的停頓。
   4.既然是「沉睡」,「沉睡」這兩字間的速距要拉長,讀成「沉睡」。
二、「我依稀辨識你解衣散髮,寧靜的讓裸露的身軀舒放在黯淡的星光下。
   1.辨識你如何?「解衣散髮」宜放慢語速並帶著慵懶或悠閒,因為連貫前文來看,
     「解衣散髮」表示已經在休息了。
   2.裸露的身軀是在何種狀態下呈現?「寧靜的」讀來要有寧靜的感覺,宜放慢語速
    讀成「寧的」。
   3.既然是「舒放」,讀來就要給人輕鬆舒服的感覺,所以語調要柔和,但不能僅在
     這兩字柔和,應該是整句都要柔和,只是讀到這兩字時的情感要明顯呈現,否
     則聽來造作而不自然。
   4.裸露的身軀舒放在甚麼環境下?「黯淡的星光下」與題目相關,呈現的就是「深
     夜的嘉南平原」,所以要放慢語速作加強並記得帶著陶醉其中的樣子。
三、「這是第幾度,我又與你相遇在蒼茫沉鬱的夜色中。
   1.「這是第幾度」顯然帶著疑問,所以要有疑問的語調——輕而上揚。
   2.不能僅在「這是第幾度」這幾字作輕而上揚的語調,因為句子尚未結束,所以「我
     又與你相遇在蒼茫沉鬱的夜色中」宜繼續這樣的讀法。
   3.因為不僅是一次在夢裡相遇,表是作者思念的深情,整句讀來要深具情感。
四、「離開你,我不曾哭泣。再見到你,我已熱淚盈眶,因為那總是發生在深夜的夢
     裡。
   1.「離開你,我不曾哭泣」與「再見到你,我已熱淚盈眶」二句是對比,在語調上
     要有變化,建議於「再見到你,我已熱淚盈眶」加重語氣和情感,如此才能呼
     應「熱淚盈眶」的激動。「深夜的夢裡」要緩緩的讀,才能讀出「深夜」與「夢」
     的靜謐,讀出夜裡思念的苦,也才能強調題旨。
五、「這時,你是平躺的島嶼,我假裝與你一起並肩臥下。
    1.既然是「平躺」,表示已進入完全放鬆的狀態,所以此句讀來要輕鬆、要柔和。
    2.「假裝」表示不願讓對方發現,是帶著偷偷摸摸的感覺,讀來宜俏皮點兒,但
      不能只有這三個字才這麼讀,應該是「我假裝與你一起並肩臥下」這句都要這
      麼讀,聽來才自然。
六、「推窗迎接夜涼,正好望見北斗七星冷冷的發光,我才驚覺自己擁住的,只是一
    張北半球的地圖。
    1.「推窗迎接夜涼」是不同於前句「我假裝與你一起並肩臥下」的動作或畫面,
      這兩句間,宜作一點停留,也就是不要緊接著讀。既然是「迎接」,應帶著欣
      喜,這兩字宜加重點力度,但欣喜的感情不能跑掉,以免變得沉重,而且不是
      這兩字才讀出欣喜,而是要「推窗迎接夜涼」整句讀出才自然。
    2.「正好望見」、「驚覺」與「只是」都是一種意外的情緒表現,所以「正好望見
      北斗七星冷冷的發光,我才驚覺自己擁住的,只是一張北半球的地圖。」讀來
      要一氣呵成並帶著驚訝與失落。
七、「啊,我剛做完一場與地圖等高同寬的夢。
    1.此句是第二段的結語,結語的讀法最好是將音調降低,語速變緩,才能使人聽     
      出它是該段的收尾。
    2.說是「做夢」表示並非真實,而從前文看來,作者是希望夢境裡的是真實;一
     旦發現僅是一場夢,想必是帶著失落的情緒——要盡量讀出這種味道。
八、「這一切,都只為了習慣地回首看你。經過了這麼長久的別離,你仍是我牢靠的
    信仰。
    1.「只為了」表是一種堅貞的情感與執著,宜加重這幾字的讀音與力度。
    2.誰「仍是我牢靠的信仰」?答案是「你」而非別人,所以建議在「你」字後略
      作停頓。
    3.「仍是」表示不曾改變的一種執著,也是要加重音與力度的讀。
    4.甚麼樣的信仰?牢靠!這個形容詞不能隨意讀過,否則就不能讀出作者的深
      情。要強調它,但怎麼強調?也是加重力度嗎?不建議這麼做,因為前面的「仍
      是」已經加重力度,一句中頻頻加重音,讀來會顯得不自然,可以放慢這兩字
      的語速,讀成「牢靠」,且要帶著深情才符合文意。
九、「窗外的江湖,物換星移,而我總是以整個不眠的夜,以熾熱的心,記取你回憶
     你。我仍細數春日的柔雨,夏日的暴雨,秋日的苦雨,冬日的寒雨。
    1.「而」是轉折,表是不同於前距的情況,宜將音調提高。
    2.「總是」表是一種不變的情感,宜作強調,讀法是放慢二字的語速——第一字
     「總」略拖長音。
    3.甚麼樣的夜?「不眠的」表是無盡的思念,所以才睡不著;語速要放慢且表現
      深情。
    4.「以整個不眠的夜,以熾熱的心」採層遞式的讀法且語氣漸強,也就是「以熾
      熱的心」語調要升高,才能表現熱情。
    5.「記取你」與「回憶你」是疊句,疊句之間停頓時間略短且音調有變化,聽來
      才有節奏感。
    6.「春日的柔雨,夏日的暴雨,秋日的苦雨,冬日的寒雨。」這四句也是疊句,
       彼此間停頓時間要短,音調要有變化,聽來才有節奏感。另外,「柔雨」、「暴
       雨」、「苦雨」、「寒雨」中的「柔」、「暴」、「苦」、「寒」等四字,都要讀出它
       們所代表的意義與情感。
十、「在深夜的記憶裡,你永遠是我暖和的嘉南平原。
    1.這是整段的結語,結語的讀法最好是將音調降低,語速變緩,才能使人聽     
      出它是該段的收尾。
    2.在甚麼樣的記憶裡?深夜!「深夜」二字正是題目的重點,讀來要慢,也要有
      深夜裡思念的那種深情。
    3.誰是作者心中那暖和的年平原?你!並非別人,所以建議在「你」之後略作停
      頓。
    4.「永遠是」表是一種在作者心中根深蒂固、牢而不破的情感,所以要加強這三
      字。讀法是將第一字「永」字的讀音略拖長,且不忘保持深情以呼應題旨。
    5.你永遠是我的甚麼?「暖和的嘉南平原」是主角——是作者朝思暮想的對象,
      不能隨意讀過,語速要放慢,感情要更深才能讀出「暖和」的甜蜜。

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