------ 文章開始 ------
作者 dkw (在荒野奔馳的孤傲) 看板 Gossiping 標題 [爆卦] 公民老師也覺醒,反黑箱課綱微調 時間 Mon Feb 17 23:03:41 2014 ─────────────────────────────────────── 覺醒的公民,是國家最好的防腐劑! 我們都知道,教育是國家的根本,是改變這個社會的關鍵力量。 然而,最近教育部在課綱微調的黑箱作業, 卻大大違反了程序正義和民主價值。 這樣粗暴的作法,連學校內的公民老師都無法忍受, 挺身而出組成「公民教師行動聯盟」。(新聞連結:http://goo.gl/AF9Ntk ) 過去兩周以來, 「公民覺醒聯盟」和「公民教師行動聯盟」密切的聯繫和交換意見, 也發現這是任何公民都無法忍受的政府暴力。 但是很多鄉民一定不是很清楚,教育部到底做錯了什麼? 請看看以下來自公教盟的公民老師,專業的Q&A分享:(6分鐘看懂教育部惡搞) (如果真的沒時間, 請直接看公教盟懶人包:http://goo.gl/vCAVuz ) (如果真的再沒時間, 請直接看管中祥老師的文章「公民老師不服從」:http://goo.gl/9MDZIo ) Q1:教育部說好的不微調,為什麼兩個月後就反悔?教育部在急什麼? 在102年5月30日, 教育部負責研發課綱的國教院副院長潘文忠曾經表示, 國文、英文等科目的課綱(包含社會科), 等106年十二年國教課綱上路時再一起調整。(新聞連結:http://goo.gl/2obov4 ) 但教育部為何在102年8月1日就要開始啟動國文與社會科的微調? 且在歷經多次瑕疵甚至違法之虞的程序, 103年2月10日不顧社會反對聲浪,執意公告實施? (教育部公告:http://goo.gl/kZU1F6 ) 迷之聲:偉寧部長被霸凌了嗎?有委屈說出來,大家一起想辦法~~~(握拳) Q2:教育部公然說謊,連【學科中心】都不敢幫教育部背書? 教育部說: 102年8月1日, 就請專門承辦教育部業務、負責諮詢基層教師的學科中心蒐集意見。 但學科中心卻說: 教育部103年1月14日才要學科中心蒐集意見, 當天就要求學科中心指派種子教師參與會議, 結果這次會議中教育部竟然「並未提供」「課綱微調草案」, 結果遭到在場老師打臉,提出質疑並建議應提出草案。 (學科中心聲明:http://goo.gl/O94aFV ) 迷之聲:偉寧部長好可憐QQ,沒人要挺你! Q3:教育部指派了【檢核小組】護航,結果又被打臉! 教育部會議中提供3頁草案版本,並宣稱此草案是經由學科中心老師討論過的。 (「課綱微調公聽會會議手冊」:http://goo.gl/DZ6SIW,第9-11頁) 但103年1月17日參與公聽會的學科中心洪老師現場提問: (學科中心聲明:http://goo.gl/O94aFV ) 1.草案是「課綱微調」的全部內容嗎? 謝大寧報告人說「是」。 2.草案有經學科中心14日參加會議的老師看過嗎? 謝大寧報告人說「是」。 (注意:Q2中,參加會議的老師才提到當天「未提供」「課綱微調草案」!) 3.如果是,為何草案內容完全看不見學科中心所蒐集高中教師的意見? 謝大寧報告人說因為是微調,所以太大的變動不是他們人力所及。 迷之聲: 謝大寧公然說謊嘛!(吼~又抓到了!) 原來不用蒐集高中老師意見,就可以訂出修改大綱喔!(筆記) Q4:教育部公然說謊,連【課務發展工作圈】也不敢幫教育部背書? 教育部說:102年8月1日, 也委託專門承辦教育部業務、負責諮詢基層教師的課務發展工作圈蒐集意見。 但課務發展工作圈的召集人、宜蘭高中校長王垠卻表示: 「教育部103.1.27課審會大會通過的微調課綱內容, 我也是『看報紙才知道』,跟我蒐集到的意見『不一樣』!」 (新聞連結:http://goo.gl/Jb1R9N) 迷之聲:教育部無中生有好棒棒! Q5:【課發會】在講,教育部指派的「檢核小組」有沒有在聽? 教育部說: 課綱修正草案,經國教院課程研究發展會(簡稱課發會) 103年1月24日大會審查後報教育部。 (教育部公告:http://goo.gl/kZU1F6 ) 但課發會的決議明明就是:(http://goo.gl/mc5le7 ) 1.有關國家的定義和組成要素, 應該要陳述我國國家現況和不同意見,以學習尊重異見 2.課綱微調應就領域間、階段間或橫向統整檢視課綱內容是否有重疊之處 3.課綱若要調整,應提供原則和大方向,細節保留給教科書研發彈性 迷之聲:檢核小組把「異見」充耳不聞,該挖一挖耳屎了~ Q6:說好的錄音檔呢? 教育部103年2月16日說:(教育部公告:http://goo.gl/zLXegE ) 103年1月25日會議委員總數計43人,會議實際出席人數29人, 分組召集人請在場之24位委員針對課程綱要是否微調表達意見,1人未表達意見。 但實際出席29人、1人未表達意見,但為何在場投票的是24位? 沒有被統計到的4位出席代表,其意見為何?為何沒有被蒐集到意見? 教育部公開會議的錄音檔,不就可以破除這個黑箱的謠言嗎? 但教育部面對外界這麼多質疑,卻始終不敢出來面對,到底在怕什麼? 迷之聲:教育部沒有錄音,就像國防部沒有畫面、服貿沒有會議記錄一樣黑阿! 在這麼多質疑聲音中,教育部仍在2/11公告微調的課綱生效實施, 將在明年9月的新學年開始新課綱! 這個國家的政府屢屢破壞民主價值,違法程序正義。 我們的年輕人會在服兵役義務時受難, 但在尋找真相的過程中卻黑幕重重。 我們的房子會被政府強拆, 經過多年才得到法院正義的判決,但重建仍然遙遙無期。 我們的政府會在未經國會、人民同意前, 就和其他國家簽好協議,竟然連會議記錄都沒有。 而現在,我們甚至連攸關思想的教育, 都伸入一隻看不見的黑手! 最終,一批勇敢的公民老師挺身而出。 在和公教盟的老師們聯繫過程中,我們發現公民老師們遭受學校很大的壓力! 我們現在應該是一個民主、開放、自由的社會, 竟然學校公民老師還會擔心反課綱微調會被警察抓走!? (新聞連結:http://goo.gl/hN5HX3 ) 在整個過程中,非常多老師都表示可以幕後支援,但無法露面,擔心被校方約談。 難道,我們要繼續坐視老師們孤軍奮戰嗎? 請大家持續關注公民教師行動聯盟的FB粉絲頁( http://goo.gl/aUhI7D ) 也可以關注我們粉絲頁上的消息,我們也會定期分享相關資訊。 面對政府的暴力,公民老師展開不服從的行動( http://goo.gl/sstz4E ) 撕書,是一個激烈的抗議行動, 但面對政府的粗暴,撕書或許還不足以表達這份粗暴於萬一。 這裡也順便爆個卦, 這位公民老師可能會將在代表和平和人權的228紀念日這天,有更進一步的行動! 請大家開始關注並分享資訊,我們絕不能再坐視不管。 同時,我們也還要再分享, 監督國會就是找回公民權的第一步,請加入「國會調查兵團」! 報名表單在此:http://goo.gl/2gXSkw 從上周一發布招募志工計畫開始, 到現在已有近百位志工來信加入,感謝這麼多熱血的公民。 但是我們還是要強調,國會的立委人數非常多, 需要更多志工領養不棄養,請加入我們! 公民睜開眼睛,關注這個社會,就從監督國會開始! ~ Big Citizen Is Watching You ~ 加入取得更多訊息: http://fb.com/pttcitizen1985 http://fb.com/citizens.tw http://www.citizens.tw/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.11.11 推 FIRZEN45:課綱爭議 永社告蔣偉寧:偽造文書 http://ppt.cc/qVJ7 02/17 23:21 |
------ 文章結尾 ------
[複製網址]
[開新視窗]
[加到我的最愛]
[檢舉短網址]
[QR條碼]
服務條款 - 完全手冊 - 加入會員(免費) - 聯絡偶們 -
© PPT.cc