佛光山寺聲明啟事
  茲有不肖人士假借「星雲大師」之名,販售一筆字贗品或法物護身等不明商品,企圖斂財謀利,籲請大眾辨識詐欺之舉。佛光山星雲大師不會從事販賣行為,凡有損害名譽者,將行法律追訴權,以杜絕弊端,特此聲明。
焦點新聞
  • 佛光大學114年畢業典禮 學子展翅高飛

    佛光山佛光大學於6月7日舉行114年畢業典禮,主題為「Ad ASTRA PER ASPERA」,意指「穿越艱難,邁向星辰」。來自各院系的畢業生齊聚一堂,在師長與親友的見證下,共同迎接人生嶄新的旅程。今年參與畢業典禮的人數相當踴躍,包含應屆博士班、碩士班、學士班的畢業生外,還有佛光樂齡大學的資深學員共同參與,共800位畢業生以及家長、海內外貴賓雲集,全場共逾2千人參與佛光大學畢業生的盛事。 典禮安排多位貴賓致詞,包含佛光山系統大學總校長楊朝祥、佛光大學董事長慈惠法師、校長趙涵㨗、立法委員陳俊宇、肉品公會總經理游美蘭、林美村村長游有德、佛光山蘭陽別院住持妙勤法師等,眾多地方與教育界代表出席,為典禮增添光彩。 典禮以佛光大學推廣教育中心「樂齡大學」的表演揭開序幕,演出〈三好歌〉與〈講一聲再會〉,展現「活到老、學到老」的精神,令人動容。樂齡大學為宜蘭在地長者設計課程,實踐健康老化與終身學習理念,亦展現佛光大學多元教育的深度與溫度。 佛光大學自創辦以來,秉持佛光山開山祖師星雲大師提倡的校訓「義正道慈」,致力於培養學生具備正確價值觀、自主思考能力與社會關懷精神。適逢建校25週年,校園中高掛「把智慧留給自己,把大學留給社會,把功德留給子孫,把成就留給大眾」等標語,象徵教育成果的積累與傳承。 佛光大學董事長慈惠法師開示勉勵畢業生,畢業生曾在這片校園中揮灑青春、激盪思維,這段緣分將深刻烙印於心,即使未來變遷,回想佛光大學的日子,依然會感到甜美快樂。期勉畢業生發揮自身價值,鵬程萬里,期待所有同學都能發揮自己的價值,佛光大學以各位為榮。 佛光大學校長趙涵㨗致詞時,勉勵畢業生珍惜大學時光,未來將更加懷念師長與同窗的情誼。他也引用改編自麥克阿瑟的祈禱文,祝福所有畢業生:「願佛祖陶冶佛大的學生,使你們堅強而清明,勇敢面對挑戰,在失敗中堅持,在成功時謙遜;能自省、能規劃,也能理解他人,心懷幽默與謙遜,明白真正的偉大來自平實,真正的智慧源於包容,真正的力量來自溫柔與堅持。如此,陪伴你們成長的師長,才能欣慰地說:『我們不曾辜負這段因緣。』」 今年博士班畢業生陣容堅強,共有7位優秀畢業生代表學術殿堂邁向新階段。他們分別為:中國文學與應用學系博士班釋法如、佛教學系博士班釋宏順、鄭美美、釋知如、釋慧法、張冠葶與釋見心。這些博士生在各自研究領域皆有深厚造詣,未來也將持續為佛教學術與社會人文研究貢獻所學。 畢業生代表朱婉寧(樂活產業學系)與陳文漢(外國語文學系)接續發表感人致詞,表達對師長的感謝、對同窗的祝福與對未來的展望。在校生代表劉宗翰(外國語文學系三年級)則獻上誠摯祝福,期勉學長姐帶著佛光精神開創更寬廣的人生舞台。 典禮中,特別頒發「總統教育獎」予傳播學系學生陳瑋承,表彰其在逆境中堅持向學、熱愛生命的精神。該獎項旨在鼓勵不畏困難、持續進步的學生,肯定其卓越毅力與成長歷程。 隨著典禮進入尾聲,由畢業生所組成的演唱團隊帶來溫馨動人的壓軸演出。來自社會學暨社會工作學系的李艾芸、樂活產業學系的方冠中、管理學系的張亦雯、以及應用經濟學系的呂浩德,聯袂演唱畢業歌曲〈啟程〉。在旋律與歌聲中,道出對未來的期盼與對青春歲月的珍藏,讓全場師生動容。 全體畢業生與校長、董事長共同完成象徵性的「佛光三連拍」合影,現場氣氛溫馨感人。隨著掌聲與祝福迴盪在蘭陽平原上,祝福佛光大學畢業生即將展翅高飛,邁向屬於自己的星辰。 ...<詳全文>
  • 「攜手同圓」三好領袖營 450名青年共學領導智慧

    由馬來西亞教育部支持、馬來西亞佛光山教育中心主辦,國際佛光會馬來西亞聯合會、馬來西亞佛光基金會及馬來西亞佛光青年團協辦,第十六屆「攜手同圓」中學佛學會三好領袖培訓營於5月30日至6月2日在佛光山東禪寺舉行。吸引450名全國各地中學生,透過多元課程結合智慧、慈悲與實踐,培養未來領袖的領導力與心靈素養。 6月1日下午,馬來西亞教育部副部長黃家和蒞臨東禪寺為營員加油打氣,並分享如何做個成功的領袖。強調人生各階段與崗位都需不同領袖,成功領袖不在於權力多寡,而在於離開後能否有更多人接棒延續。並分享自身領袖經歷中的挑戰,勉勵學習時間管理、勇敢承擔及自律,成為社會正能量的推動者,激勵青年擁有責任感與使命感,持續成長與貢獻。 結營典禮時,舉行「皈依三寶典禮」,由佛光山新馬泰印教區總住持覺誠法師主法,帶領營員在三寶前發心皈依,成為正式佛弟子。不僅象徵信仰的傳承,也期望營員能學習佛陀的智慧與慈悲,為社會注入安定與光明的力量。 「我,就是領袖」課程中,覺誠法師勉勵營員「勵志做個好人,勵志幫助別人;看見別人的需要,自己發願成為力量。」強調領袖不僅是站在前方引導的人,更應從日常生活實踐三好,成為身邊人的榜樣。 台灣中央大學認知神經科學講座教授洪蘭則以「從大腦看領導與溝通的能力」為主題,透過大腦科學深入淺出地解析領導與溝通的關鍵機制,引導眾人學習表達技巧與建立影響力,幫助他們邁向更卓越的領袖之路。 「素食茶話會」課程中,佛光山佛光大學蔬食系團隊介紹素食與健康、環保的密切關聯,並讓學員親手製作簡單素食料理,體驗健康飲食的樂趣,進一步將三好理念融入日常生活實踐。「我,就是廚神!」活動中,營員分工準備晚餐,體驗團隊合作與信任。 「詐騙零容忍:青春守護行動」,吉隆坡武吉阿曼警察總部商業罪案調查部助理總監賴麗清主講深入剖析常見詐騙手法與應對策略,強化營員風險辨識與防範意識,成為青春期自我保護的堅強防線。 「心的力量」課程,馬來西亞佛光青年團輔導法師有宗法師講解唯識學與心識運作,透過「種子生現行,現行薰種子」理論,引導大家了解心識循環,掌握情緒與念頭根源,促進心靈覺醒與成長。 「團體動力學」,透過互動遊戲強化團隊凝聚力,融和佛光山開山祖師星雲大師「我在眾中,眾中有我」理念,培養合作與包容精神。「議案市集」則鼓勵青年關注公共議題,分享與傾聽,展現積極參與。 活動課程多元,涵蓋佛法概論、心理素養、領導力訓練等,融和佛教「八識」理論與聯合國永續發展目標(SDG 3)健康與福祉理念,致力培養青年慈悲智慧與社會責任感,強化心靈素養,啟發學員成為具備願景與實踐力的未來領袖。 「今日我以佛教為榮,明日我與佛教共榮。」營員陳恩騰分享,能力越大,責任越大,營會過後,心中的迷惘將成為照亮自我與他人的太陽,傳遞正能量。劉昱則表示,領袖應具備承擔、謙虛與無我精神,並在禪修中體會靜心的重要,學會從動亂中找到定力。 檳城大山腳日新國中的老師許秋中,帶領78位學生參與營隊,並感動表示:「生活佛法化,佛法生活化。」鼓勵學生學習佛法與生活禮儀,從營會中獲得課堂外的智慧與平靜。 ...<詳全文>
文化藝術

  佛教東傳中國二千餘年,已經不侷限於宗教層面,而是深入民間與人們生活契合為一。其不僅影響中國字彙用詞,在建築、雕刻、茶道、繪畫、音樂、舞蹈、文學、戲曲等各領域上,都已成為中國文化主流,在社會教化、哲學思想等,亦不得不說是受到佛教的影響,甚至在藝術表現上更留有輝煌燦爛的遺產。
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教育大業

  建寺安僧,弘法度眾,是歷代高僧大德共有的弘願。佛光山開山宗長星雲大師在歷經動亂紛擾的年代,來到台灣,目睹正信佛教的衰微,心中深刻感受到教育的重要性,了知需要人才才能講經說法、辦活動、興事業,讓正法久住。
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慈善事業

  二千五百年前,佛陀於菩提樹下開悟,並於世間行化宣說種種離苦得樂、拯慰賑濟的法門。自古以來,佛教徒為實踐佛陀「應病予藥」、「拔苦予樂」的慈悲教法,凡對大眾身心生活有所助益的事業均視為己任,積極興辦慈善事業,實現人間淨土。
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修持中心

  佛光山修持中心之興建,乃星雲大師鑑於佛光山弘法四十年來,僧俗二眾,卻苦無一處具有多功能修持的殿宇可供使用,並今日社會奢靡風氣熾盛,道德人心空虛苦悶、迷失敗壞,故特建修持中心,擬以長年舉辦禪修、念佛、抄經等行門修持,來增進僧俗二眾的心地功夫,端正社會風氣,淨化人心,為世界、國家、社會等,略盡佛教棉薄之力。
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